La oración
gramatical
Oración
Podemos definir la oración como una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia
sintáctica y termina en pausa o punto.
La mesa del profesor tiene libros.
Elementos de la oración
- El
sujeto (S)
Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa que realiza la acción del
verbo o de quien se dice algo.
|
El hijo de mi vecina
|
compró
una bicicleta.
|
|
S
|
|
- El
predicado (P)
Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto.
|
El
hijo de mi vecina
|
compró una bicicleta.
|
|
|
P
|
El sujeto
En el sujeto siempre hay una palabra que es más importante y se llama núcleo (N). Siempre es un nombre o cualquier otra palabras que
funciona como si lo fuera.
|
|
||||||||||||||||||
Para localizar el sujeto de una oración se le pregunta ¿Quién? o ¿Quiénes? al verbo.
|
El hijo de mi vecina
|
compró
una bicicleta.
|
|
S
|
|
¿Quién compró...? El hijo de mi vecina = Sujeto (S).
En algunas oraciones el sujeto no está presente. Cuando es así se le
llama sujeto omitido (SO), sujeto
sobreentendido o sujeto gramatical.
|
Jugaron
a los indios.
|
(Ellos-as)
|
|
|
SO
|
El predicado
La palabra más importante de casi todos los
predicados es el verbo, al que llamaremos núcleo (N).
|
|
||||||||||||||||||
Localizar el predicado es lo más fácil del mundo. Predicado es todo lo que no es sujeto.
Ejemplos
Comprueba lo anterior en estas oraciones. Los núcleos van en negrita.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
Actividades:
1ª.- Separa el sujeto del predicado de las siguientes oraciones. El
sujeto siempre en la columna de la izquierda.
|
Me encanta ese coche.
|
|
|
|
|
|
Los niños llegaron pronto.
|
|
|
|
|
|
Se necesita un fontanero.
|
|
|
|
|
|
Los fantasmas me asustan mucho.
|
|
|
|
|
|
Me disgusta ese cuadro.
|
|
|
|
|
|
Nos agrada tu visita.
|
|
|
|
|
|
Han muerto tres palomas.
|
|
|
|
|
|
Los grandes descubrimientos de la ciencia
ayudan al hombre.
|
|
|
|
|
|
Los mejores coches de carreras tienen gran potencia.
|
|
|
|
|
|
Los animales de la selva están en peligro.
|
|
|
|
|
2ª.- Escribe el sujeto de las oraciones siguientes y su núcleo.
|
Oraciones
|
Sujeto (S)
|
Núcleo (N)
|
|
El
ganador recibirá un premio.
|
|
|
|
He
acabado todo el trabajo de hoy.
|
|
|
|
María
entregó el dinero al cajero.
|
|
|
|
Me
gusta ese disco.
|
|
|
|
Los
niños llegaron hambrientos.
|
|
|
|
Llamó
tu madre.
|
|
|
|
Mañana
visitaremos a tus amigos.
|
|
|
|
Me
pidieron mis primos el álbum.
|
|
|
|
Siempre
como la sopa con cuchara.
|
|
|
|
Tus
amigos vinieron hace una hora.
|
|
|
|
Llegó
a casa con sus hermanos.
|
|
|
3ª.- Escribe el predicado de las siguientes oraciones y su núcleo.
|
Oraciones
|
Predicado (P)
|
Núcleo (N)
|
|
El
ganador recibirá un premio.
|
|
|
|
He
acabado todo el trabajo de hoy.
|
|
|
|
María
entregó el dinero al cajero.
|
|
|
|
Me
gusta ese disco.
|
|
|
|
Los
niños llegaron hambrientos.
|
|
|
|
Llamó
tu madre.
|
|
|
|
Mañana
visitaremos a tus amigos.
|
|
|
|
Me
pidieron mis primos el álbum.
|
|
|
|
Siempre
como la sopa con cuchara.
|
|
|
|
Tus
amigos vinieron hace una hora.
|
|
|
|
Llegó
a casa con sus hermanos.
|
|
|
4ª.- Separa el sujeto del predicado de las siguientes oraciones. El
sujeto siempre en la columna de la izquierda. Coloca entre paréntesis el núcleo
del sujeto y del predicado.
|
Todos los sábados Mónica juega al baloncesto
|
|
|
|
|
|
Mi vecina tiene un perro precioso.
|
|
|
|
|
|
Ayer mi tía María estuvo en casa de Julia.
|
|
|
|
|
|
Esta mañana se ha posado en el tejado un
halcón.
|
|
|
|
|
|
Este año participaremos en el concurso de villancicos.
|
|
|
|
|
|
Los muchachos salieron muy tarde del
entrenamiento.
|
|
|
|
|
|
No vuelvas a protestar.
|
|
|
|
|
|
Vi a mi padre en el supermercado.
|
|
|
|
|
|
La bicicleta de mi primo Luis tiene suspensión
delantera.
|
|
|
|
|
|
Las carreras de fórmula uno siempre tienen
emoción.
|
|
|
|
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario